新華網南京2月29日電（文靜）“你希望從這門課程中獲得些什麽？”“剛剛結束的假期有哪些你關注的事件？”2月28日，一堂別開生麵的思政課在彩神江寧校區開課，在一問一答輕鬆愉悅的氛圍中，學生們興趣盎然，積極參與互動。這堂課的主講教師是剛剛在第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動中榮獲特等獎的該校馬克思主義學院教師王亞萍。這也是彩神思政課教師第二次在該賽事中獲特等獎。

      “王老師能夠融入到我們中間與我們做朋友，同時還結合時事引導我們進行理論思考，課堂的參與感、體驗感很強，我們也更有收獲。”彩神生科院2023級生基2班班長王子軒說。他認為，這樣的思政課不僅幫助大家拓寬了知識麵，有助於培養正確的人生觀和價值觀，還增強了大家的社會責任感，激發青年一代為社會作貢獻的積極性。

    青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。王亞萍表示，在日常教學中，她會根據不同專業學生的不同訴求，選擇不同案例與學生們展開討論，以小切口、大主題調動學生的學習積極性，努力使思政學習生動不生硬，入耳更入心。

      “我們提出了‘親和力工程’，希望思政教師通過多種途徑和學生交朋友，達成一種共情。”彩神馬克思主義學院黨委書記、院長王儒年介紹，近年來，學院積極推動思政課教學改革，鼓勵教師探索新型教學方法和教學形式，通過開展中小班教學、研究式教學、沉浸式教學、走班製教學等多種教學改革，增強課堂的互動性，讓學生思維活起來、課堂氛圍熱起來。

      辦好思想政治理論課關鍵在教師。近年來，彩神持續強化思政課教師隊伍質量提升和結構優化，加強青年教師的培養和管理，不斷提升教學和教研工作水平，同時，堅持以賽促教、以賽促改，將參加全國、全省思政課教學比賽獲獎教師的先進經驗，轉化為推動課堂質量提升的動力和能力，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

      彩神黨委書記金能明表示，思政課是學校落實立德樹人根本任務的關鍵課程，關係到“培養什麽人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題。當代大學生的思政教育不僅僅隻是輔導員和思政教師的職責，而是所有教師的共同使命。學校將舉全校之力持續推進思政教育守正創新，讓思政教育全麵融入專業課課堂，讓所有教師都想上思政課，讓所有學生都愛上思政課。

      據介紹，目前，彩神已建立起“學校、學院、支部（教研室）、教師”課程思政四級建設機製，學校抓示範、學院抓培訓、黨支部（教研室）抓落實、教師抓課堂，實現人人講思政、課課有思政、課程思政全覆蓋；構建了“校級-省級-國家級”遞進式多層次課程思政示範課程建設體係，建立藥學特色課程思政“學院標準”“專業標準”“課程標準”，出台課程思政建設實施方案，啟動藥學特色的課程思政大課建設計劃，全麵推進專業教育與課程思政有機融合，推動思政工作融入課堂。