1月18日上午，校黨委理論學習中心組在江寧校區會議中心多功能廳召開2022年第一次學習擴大會議，專題學習2022年1月11日習近平總書記在省部級主要領導幹部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話，並傳達全國教育工作會議精神。校黨委理論學習中心組成員，校黨委第十屆委員會全體黨委委員、紀委委員，不是黨委委員的校領導，部分黨委部門負責人，二級黨組織書記等參加學習會。

校黨委書記金能明作專題領讀領學，首先就學習理解習近平總書記在省部級主要領導幹部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班上的重要講話的核心要義作重要講話。金書記表示，習近平總書記在1月11日的開班式上的重要講話，闡述了十九屆六中全會提出的4個“重要內容”、1項“重要任務”，對這些問題的闡述構成習近平總書記“關鍵一課”的主題脈絡。金書記指出，這次全會決議對百年奮鬥曆程中黨不斷推進馬克思主義中國化時代化作了全麵總結，對黨善於抓住社會主要矛盾和中心任務帶動全局工作作了全麵分析，對百年奮鬥曆程中黨高度重視戰略策略問題、不斷提出科學的戰略策略作了全麵總結，對百年奮鬥曆程中黨高度重視管黨治黨、不斷推進自我革命作了全麵總結，同時，推進黨史學習教育常態化長效化，這是六中全會提出的一項重要政治任務，我們要繼續抓好落實。金書記強調，總書記要求要原原本本學習全會決議，具體來說就是要做到四個“學懂弄通”和五個“用好”：四個“學懂弄通”，即學懂弄通黨百年奮鬥的光輝曆程，學懂弄通黨堅守初心使命的執著奮鬥，學懂弄通黨百年奮鬥的曆史意義和曆史經驗，學懂弄通以史為鑒、開創未來的重要要求；五個“用好”，一是要用好黨委（黨組）理論學習中心組製度，二是要用好幹部教育培訓機製，三是要用好學校思政課這個渠道，四是要用好紅色資源，五是要用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機製。

金書記就學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，繼續把黨史總結學習教育宣傳引向深入，推動我校黨史學習教育常態化長效化，談三點意見。他指出，推動黨史學習教育常態化長效化，必須堅持正確政治方向，要深刻領會習近平總書記關於黨史學習教育的重要論述，要深刻領會黨百年奮鬥的寶貴經驗和曆史價值，要準確理解黨史學習教育的基本要求，要準確把握黨史學習的科學態度。金書記指出，推動黨史學習教育常態化長效化，必須在守正創新上實現新作為，要發掘學習教育的新內容，要豐富學習教育的新載體，要創新學習教育的新方式方法。金書記還指出，推動黨史學習教育常態化長效化，必須深刻理解為群眾辦實事這個根本落腳點，始終推動解決廣大師生最關心最直接最現實的利益問題，不斷提高師生員工的歸屬感、獲得感和幸福感。

金書記最後強調，我們要推動黨史學習教育常態化長效化，做到常學常新、常學常悟、常學常得，從黨的百年奮鬥史中汲取智慧和力量，把學習教育的成果切實轉化為推動學校改革發展建設的不竭動力。2022年是學校“十四五”建設的關鍵之年，學校麵臨的各項改革發展建設任務還很繁重，我們要堅決捍衛“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，在新征程的趕考路上，以強烈的曆史主動精神奮進新征程，建功新時代，推動學校各項事業內涵式高質量發展，推動健康中國建設邁上新台階，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開！

校黨委書記金能明作領讀領學

會議現場

（供稿單位：宣傳部，撰寫人：劉華，攝影：周倩）