黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央高度重視高校黨的建設和思想政治工作，作出一係列重大部署，推動高校黨建和思想政治工作取得了重大進展和明顯成效。彩神認真學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，深入貫徹落實《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》《中國共產黨組織工作條例》（下稱“兩個《條例》”），以高質量黨建為統領，全麵推進學校思想政治工作，努力培養擔當民族複興大任的時代新人。
抓基礎、固根本，以高質量黨建引領思政工作方向
習近平總書記強調：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，絲毫不能放鬆。”學校黨委加強製度設計，全麵落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，深入開展基層黨組織建設，以高質量黨的建設引領思想政治工作。
樹立抓基層的鮮明導向。高校基層黨組織作為學校黨的工作和戰鬥力的基礎，是全校辦學治校頂層設計的具體實施者、上級工作部署的推進落實者，在落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才中擔任主力軍的角色。學校對標兩個《條例》，先後出台了《關於進一步加強和改進基層黨組織建設的若幹意見》《關於加強和改進黨支部建設的意見》《關於加強和改進在本科生和高知群體中發展黨員的意見》等文件，弘揚“支部建在連上”的光榮傳統，將黨支部、黨小組延伸至專業、學科、科研平台等“前沿哨所”以及校外基地、學生社區等“神經末梢”，打通黨建育人“最後一公裏”，使黨支部和黨小組成為凝聚力量的“主心骨”和“主陣地”。校院兩級班子成員、黨員領導幹部堅持“一切工作到支部”的鮮明導向，帶頭走進課堂、學生社區，為學生講授黨課思政課，引領基層黨組織不斷強化政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。
堅守“戰鬥堡壘”政治定位。學校黨委以基層組織建設為抓手，強化“抓好基層黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的責任意識，加強基層黨的建設，重點把院係黨組織政治領導、組織引領、能力引領、機製引領貫穿到基層教學科研等具體工作中。指導各級黨員幹部、黨組織書記切實把抓好黨支部作為黨的組織體係建設的基本內容，推進組織設置和活動方式創新，選優配強黨支部帶頭人，落實基本保障，擔負好黨支部“七個有力”職責。指導基層黨組織“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”，明確黨支部書記堅持黨建思政工作與教學科研等中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，確保各項舉措在部署上相互配合、在實施中相互促進，成為服務師生、引領師生的“主心骨”和“領路人”，以黨的建設成效推動落實立德樹人根本任務。
把方向、管大局，以講政治的高度推進思政工作改革
高校基層黨建是學校事業發展的保障，基層黨的建設好壞關係著學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、社會服務等各項事業發展。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的教育方針，將黨的建設融入新時代、適應新特點、滿足新要求、解決新問題、匯聚新動力、開創新局麵，在守正創新中實現思想政治工作入腦入心。
提高政治站位，強化思想引領。一是在政治上把方向。學校黨委時刻關注習近平總書記和黨中央在關心什麽、強調什麽，把學習貫徹習近平總書記關於教育的“九個堅持”重要論述納入學校工作頂層設計，把習近平總書記關於教育的重要論述和重要指示批示精神作為政治要件和常委會“第一議題”，貫穿辦學治校、教書育人全過程，不斷增進廣大師生對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。二是在戰略上管大局。麵對新形勢、新目標、新要求，秉承“精業濟群”的校訓，按照國家“雙一流”建設總體部署，興藥為民、榮校報國，確立了新時代建設藥學特色世界一流研究型大學“三步走”的中長期發展目標。三是在決策上強引領。堅持和完善黨委領導下的校長負責製，堅持民主集中製原則，落實“三重一大”決策製度，健全領導班子議事和決策機製，實行科學決策、民主決策、依法決策，統籌推進學校改革發展穩定、教學科研管理等各項工作。
堅持守正創新，構建黨建育人聚合機製。一是創新黨建工作體係。健全學校黨委、二級黨組織、黨支部、黨員“四位一體”黨建工作體係，進一步完善學院集體領導、黨政分工負責、協調運行的工作機製，建立基層黨組織書記履行黨建工作述職評議考核長效機製，建設好二級黨委書記、黨支部書記和組織員三支隊伍。落實學校《關於進一步加強和改進基層黨組織建設的若幹意見》《關於加強和改進黨支部建設的意見》，紮實推進黨支部標準化規範化建設。深入實施基層黨組織“對標爭先”建設計劃，做好黨建標杆院係、樣板支部建設，培育創建教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室、研究生樣板支部。二是樹立基層黨建示範典型。按照新時代黨的建設總要求，堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進，深入開展新時代高校黨建示範創建和質量創優工作。在優秀科研團隊建立師生聯合黨支部，推進黃大年式團隊建設。教師黨支部書記“雙帶頭人”實現百分之百全覆蓋。最近三年，1個學院獲批首批“全國黨建工作標杆院係”，4個支部獲批“全國黨建工作樣板支部”，14個基層黨組織獲省級高校黨建工作創新獎、先進基層黨組織等榮譽稱號。三是構建基層黨建質量標準體係。針對黨建工作“上熱中溫下涼”問題，強化黨的一切工作到支部，全麵推進黨支部標準化規範化建設。以落實責任、優化設置、完善製度、強化管理為重點，抓基層、打基礎，推動學校基層黨組織建設全麵進步、全麵過硬。構建完善平時工作定期檢查、重點工作督導落實、年度考核書記述職評議、每屆黨委全麵巡察的黨建考評製度，推動全麵從嚴治黨向基層延伸。注重黨建與績效考核緊密結合，強化獎懲機製和責任追究，打通“最後一公裏”，確保基層黨建責任落到實處、工作取得實效。
促改革、強引領，以係統性舉措提升思政工作成效
習近平總書記在全國教育大會上強調：“思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。”學校以“培育藥界精英、研發普惠良藥、貢獻幸福生活”為使命，立足藥學特色，係統推進黨的建設和思想政治工作改革創新，全麵提升高素質藥學人才培養質量。
加強製度建設，健全推進機製。深入貫徹落實《高等學校課程思政建設指導綱要》，成立課程思政教學研究中心，深入推進“三全育人”綜合改革試點。出台《課程思政建設實施意見》，從製度、標準、操作等層麵明確學校“十四五”課程思政建設總體規劃。以師資隊伍建設為抓手，圍繞教師成長發展“軌跡鏈”，實施“卓越教師教學能力提升計劃”，完善“新教師成長—骨幹教師發展—名師養成—未來教育家培育”四階培養計劃，將“培育新生力量”“發展中堅力量”“樹立榜樣力量”“傳播教育力量”分別作為四個階段工作的核心任務。加強教師思想政治和師德師風建設工作考核，將師德師風和課程思政建設成效與年終考核相掛鉤，構建“教師自評—黨支部考核—師德建設小組鑒定”三級考核體係。
深化課程改革，強化示範引領。緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”和課堂教學“主渠道”，深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，讓所有教師、所有課程都承擔好育人責任，構建全麵覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體係，促進價值塑造、知識傳授和能力培養的緊密融合。積極打造具有藥學特色、典型示範效應和較好推廣價值的多層級、多類型課程思政示範項目，評選校級課程思政示範項目84門，4門課程入選教育部課程思政示範課程，4門課程入選江蘇省課程思政示範項目，2個專業入選江蘇省課程思政示範專業。推進優質教學資源共享共建，7門課程上線“學習強國”學習平台，12個教學案例上線“新華思政”平台。編印《課程思政示範項目教學案例匯編80例》。實施“慕課西行”計劃，與石河子大學、新疆醫科大學建立“同步課堂”2個。探索大學生“精準思政”工作，推進實施“藥苑立德鑄魂”工程，打造“國旗下的公開課”思政集體課程21期，通過多種形式進一步加強思想引領、堅定理想信念。
開展以賽促建，推進賽教融合。連續舉辦3屆校級課程思政教學比賽、2屆教學創新大賽，評選課程思政優秀典型教師40人，獲得全國高校教師教學創新大賽、全省本科高校青年教師教學競賽等獎項25項，入選“全國高校黃大年式教師團隊”1個、教育部課程思政教學團隊4個、全國教材建設先進個人2人。持續開展“課程思政教學係列宣傳月”活動，每年宣傳推送課程思政教學展示案例30個。廣泛開展“思政教學十分鍾”集體備課、“課程思政三分鍾”、“五線譜”黨政師生共同體提升教育等活動，努力營造全員積極參與、全校共同推進的課程思政建設良好氛圍。
注重集智聚力，完善標準建設。全麵修訂人才培養方案，充分發揮課堂教學主渠道作用，推進課程思政與思政課程同向同行，努力做到“課程有標準，課課有思政，人人講育人”。依據不同學科專業建設需求，探索課程思政建設規律，開展課程思政“學院標準”“專業標準”“課程標準”三級標準建設，首批立項資助委托課題18項，參與研究教師近百人。啟動專業課與教材課程思政同步建設工程，首批培育42本校級規劃教材進行“藥+X+課程思政”建設研究。強化組織保障，明確學校抓示範、學院抓建設、基層教學組織抓推廣的責任清單，學院成立專業教育與思政教育協同育人中心和課程思政建設全覆蓋推進小組，統籌推進“本科生教育—研究生教育—繼續教育”課程思政教學改革工作。深入推進教育評價改革，探索具有彩神特色的德智體美勞“五育”教育體係，構建“五育”並舉、兼具“藥味”的教育模式，以提升藥學生核心競爭力為核心，圍繞識藥、研藥、製藥、用藥、管藥“五藥”能力素養，培養通識、學術、工程、臨床的複合型、全方位的新時代高素質藥學人才。
習近平總書記要求把服務中華民族偉大複興作為教育的重要使命，強調“我國教育是能夠培養出大師來的，我們要有這個自信”。新的征程上，彩神將始終牢記“為黨育人、為國育才”的使命，胸懷“兩個大局”，肩負“國之大者”，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗中汲取智慧、凝聚力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高質量黨建促進思想政治工作高質量發展，為黨和國家的事業培養造就一代又一代能擔當時代重任的社會主義建設者和接班人，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
來源：2022年10月《思想政治工作研究》
作者：金能明