7月12日下午，我校召開主題教育讀書班專題研討會暨校黨委理論學習中心組第16次學習會，專題學習貫徹習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話精神。校領導、校黨委理論學習中心組成員、校團委文化藝術中心負責人等參加會議。學習會由校黨委書記金能明主持。

會上，校黨委副書記、副校長王正華圍繞習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話精神進行領讀領學。他從“深刻把握中華文明的突出特性”“深刻理解‘兩個結合’的重要意義”“深刻認識文化傳承的重要意義”“切實擔負起新時代新的文化使命”等四個方麵進行領讀領學並匯報個人學習體會。他表示，要緊緊圍繞習近平總書記的重要講話精神和黨的二十大關於文化工作的戰略部署，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，為建設社會主義文化強國、中華民族現代文明和創造人類文明新形態作出應有貢獻。

馬克思主義學院院長王儒年、校團委書記張楊彬、校團委文化藝術中心主任李眾川分別結合各自工作實際、崗位職責和教學實踐作重點發言。與會人員圍繞校園文化建設的載體、師資、經費及場地等問題展開了交流討論。

校長郝海平指出，近年來，學校在校園文化建設方麵取得了一定的成績，但也麵臨一些新問題和新挑戰。要找準切入點、廣泛宣傳，以“中國彩神人”這一理念凝聚人心，團結各方力量，推動學校高質量發展；要統籌規劃、合理布局，營造有利於幹事創業的體製機製，打造有中國彩神特色的校園文化；要主動作為、狠抓落實，進一步推動學校人文學科建設，確保人才引得來、留得住、用得好，提升廣大師生的獲得感、幸福感和滿足感。

校黨委書記金能明在總結講話中強調，習近平總書記高度重視中華優秀傳統文化傳承發展和精神文明建設。文化建設是推進“四個全麵”、實現“五位一體”、堅定“四個自信”的重要內容。要深刻領悟中華文明的突出特性和內涵體係。五個突出特性鑄就了中華文明和中華民族過去的輝煌，也引導著中華民族走向未來的輝煌；要深刻理解“兩個結合”的重大意義。從“第一個結合”到“第二個結合”，是對黨的理論的又一重大創新，開創了我們黨理論創新的新格局；要挖掘學校文化內涵，堅持守正創新，推進學校文化建設。堅持“以文化人、以文育人、以文促風”，培育積極向上的校園文化、挖掘整理校史文化、打造校友文化、集中展現校慶文化，為建設中華民族現代文明貢獻中國彩神的智慧和力量。

校黨委書記金能明講話

校長郝海平講話

校黨委副書記、副校長王正華領讀領學

重點發言

會議現場

（供稿單位：宣傳部，撰寫人：謝濱新，攝影：周倩，審稿人：周天健）