為做好教學質量保障的常規工作，及時總結、交流教育教學改革的思路和經驗，切實提高人才培養質量，11月27日-28日，副校長楊勇帶領校教學督導組、教務處、人事處、學工處、招生就業處等部門領導及相關工作負責同誌開展教學檢查走訪交流，對藥學院、中藥學院、生命科學與技術學院、工學院4個院部進行了單獨走訪，並組織各院部開展集中匯報交流。

在走訪、交流現場，各院部教學院長匯報了本學期教育教學工作的開展情況，在專業建設、課程建設、學業幫扶、人才培養模式改革等方麵的舉措與成效，介紹了下一步教育教學工作的思路和構想。

校教學督導組組長馬世平教授通報了本學期校級教學督導聽課、參與集體備課以及教學資料檢查的情況，並就進一步提高教師教學能力、切實開展好集體備課活動、完善學生課程學習過程性評價方案、進一步深化院級教學質量保障體係建設等提出了意見建議。

教務處處長唐偉方表示，要進一步加強基層教學組織建設，在做到課程、教師全覆蓋的基礎上，改善集體備課效果，發揮好教師“傳幫帶”作用。他還就第三批國家級一流本科課程的申報、新一輪高校教師教學創新大賽的準備、“十四五”國家級規劃教材建設等工作進行了部署。

副校長楊勇充分肯定了各院部在提高教學質量、優化人才培養等方麵所做的工作及取得的成效，並對進一步夯實教學中心地位、推動人才培養模式改革提出了具體要求。他強調，本科教育教學是學校的生命線，教師的第一要務是教學。各院部要加強集體備課和院級層麵的教學督查督導，切實優化教學內容、提高教學質量；領導和教師應充分了解學科前沿、行業發展，麵向實際需求培養人才；麵向新引進的教師開展教學培訓，有計劃的培養教學骨幹、教學名師。後續學校還將出台一係列政策，深入開展本科教育教學改革。

此次教學檢查對各院部明確教育教學工作方向、找準短板、整改提升起了重要的推動作用。下一階段，我校將繼續加強質量文化建設，堅持問題導向、目標導向、結果導向，積極構建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質量文化，力求在不斷的反思、研究中推動學校教育教學工作再上新台階。

集中匯報現場

（供稿單位：教務處，撰寫人：孫恬，審稿人：周天健）